Підписатись на новини RSS 
4 млн грн виділили з державного бюджету на фінансування інклюзивно-ресурсних центрів Львівщини
На утримання інклюзивно-ресурсних центрів Львівщина в поточному році отримала з державного бюджету 17,3 млн грн, з яких цього тижня виділено 4 млн грн на оплату праці 219-ти педагогічних працівників ІРЦ.
«Уже кілька років поспіль одним із пріоритетів діяльності Уряду є турбота про повноцінне задоволення потреб «дітей з особливими освітніми потребами». Джерелом фінансового ресурсу є кошти освітньої субвенції, що спрямовуються на заробітну плату педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти комунальної та приватної форми власності, вищих навчальних закладів та професійно-технічних закладів в частині загальної середньої освіти та інклюзивно-ресурсних центрів», - зазначив заступник голови Львівської ОДА Іван Собко.
Сьогодні на Львівщині функціонує 30 інклюзивно-ресурсних центрів, і ще 2 ІРЦ – у Львові та Новому Роздолі – планується створити до кінця цього року. Центри призначені для надання дітям з особливими освітніми потребами психологічних і педагогічних послуг.
Інформація для батьків: Через портал ІРЦ можна дистанційно подати документи, вибрати зручний для Ваших дітей ІРЦ та години його відвідування, ознайомитися із внесеними до системи висновками відповідних фахівців щодо стану здоров’я дитини.
Також для зручності користування та з метою допомоги батькам дітей з особливими освітніми потребами й працівникам ІРЦ розроблено мобільний застосунок.
Посилання на портал ІРЦ: https://ircenter.gov.ua
Посилання на застосунок: https://play.google.com/store/apps/details?id=ua.gov.ircenter.IRCenterClient
Ключові слова:
інклюзіивна освітаНовини за темою
Розбудова інклюзивної освіти – один із пріоритетів Міністерства освіти і науки України
8 лютого 2021
Реформа «Нова українська школа», зокрема її продовження на рівні базової середньої освіти, а також розбудова інклюзивної освіти є одними з ключових пріоритетів роботи Міністерства освіти і науки. За 2020 рік вдалось оновити зміст загальної середньої освіти й методики навчання, що відповідають потребам формування ключових компетентностей для життя. Крім того, за минулий рік удосконалили систему інклюзивно-ресурсних центрів, а заклади освіти забезпечили допоміжними засобами для осіб з особливими освітніми потребами. Також створено безпечне, сучасне, комфортне, інклюзивне та мотиваційне для всіх учасників освітнього процесу середовище в закладах загальної середньої освіти. Міністерство освіти і науки України також продовжуватиме роботу із упровадження диференційованого підходу до інклюзивної освіти, забезпечення доступності закладів освіти для осіб з особливими освітніми потребами шляхом створення та функціонування інклюзивних класів та груп у закладах освіти, трансформації мережі спеціальних закладів освіти відповідно до європейських стандартів, створення шкіл при дитячих лікарнях. "Для створення безбар’єрного середовища у закладах загальної середньої, дошкільної освіти Львівщини облаштовано 500 пандусів, вмонтовано 1193 широких дверей, 91 туалетне приміщення мають спеціальні пристосування для осіб з функціональними обмеженнями», - розповіла головний спеціаліст департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації Марія Васюник. У Львівській області в інклюзивних закладах освіти здобувають освіту 1825 дітей з особливими освітніми потребами шкільного та дошкільного віку. Ще 105 осіб з ООП навчаються в закладах професійно(професійно-технічної) освіти. Цього навчального року у порівнянні з минулим кількість дітей з особливими освітніми потребами, в тому числі з інвалідністю, які здобувають освіту в інклюзивних закладах загальної середньої освіти, збільшилася з 942 до 1251. «У нашій області функціонують 30 інклюзивно-ресурсних центрів. Освітня галузь покликана забезпечити однакові можливості на здобуття дошкільної та середньої освіти всім дітям. Робота таких центрів - це потреба часу та руйнування стереотипів про можливості розвитку дітей з особливими освітніми потребами», - наголосила Марія Васюник. Інклюзивно-ресурсні центри України мають також спеціальні автомобілі, завдяки яким команди ІРЦ зможуть бути мобільнішими та надавати додаткові психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги дітям. На Львівщині такий мобільний ІРЦ має тільки Сколівський ІРЦ. З-поміж завдань Міністерства, які заплановані на 2021 рік, – продовжити реформу «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти та затвердити Національну стратегію розвитку інклюзивної освіти на 2021-2031 роки.
