У 2017 для школярів Самбірщини придбали 11 шкільних автобусів

4 травня 2022

В умовах загарбницької війни росії проти нашої держави значна частина громадян перебувають на заході України. Більшість  з них мешкають у Львівській області, зокрема – понад 70 тисяч дітей. Відтак, Мала Академія наук спільно із Львівською ОВА готують низку проєктів для активного дозвілля та навчання молоді. Які це проєкти – розповіли сьогодні під час брифінгу. “Діти є у складному психологічному стані, багато часу проводять за комп’ютером і наше завдання –  дати їм віру та створити можливості в освіті, комунікаціях та науковому дозвіллі. 12 квітня МАН спільно  з Львівською політехнікою за підтримки влади  відкрили у Львові Музей науки.  Близько 100 експонатів, 12  кімнат  та понад 5 тисяч дітей, які вже встигли  побачити експозицію з початку відкриття.  Якщо діти  до приходу у музей були напруженими, то після – їх переповнюють емоції.  Нас залякують, хочуть знищити, а ми будуємо музеї і створюємо віру у нашу перемогу!  Нам ще надав університет декілька приміщень і ми плануємо надалі розвивати цей напрям, зробити декілька експозицій та додаткових лабораторій,  які запрацюють  у Львівській області найближчим часом”. –  Зазначив Президент Малої академії наук України, академік НАН України Станіслав Довгий. Ще один проєкт – це одна з найбільш знаменитих виставок  “Еволюція всесвіту. Фізика високих енергій” “CERN у Женеві  – це найбільша лабораторія в світі, де працюють понад 10 тисяч фізиків, а всього по світу онлайн 120 тисяч фізиків.  МАН уже 12 років має угоду з ними і сьогодні є домовленість, що частину експонатів привезуть до Львова. Ми дякуємо за надане приміщення,  вже розпочали там роботи і думаю, що невдовзі виставку відкриємо. Дуже хочемо, щоб не лише львів’яни, але й діти з громад могли приїхали та подивитись”. – Розповів Станіслав Довгий. Не менш цікавою ініціативою є  проєкт “Лекції майбутнього”. “Понад 200 Нобелівських лауреатів підписати лист на підтримку України і ми попросили їх ще прочитати лекції для школярів, студентів, із графіком можна ознайомитись на сайті МАН. Близько 40 лауреатів уже зголосились.  Це унікальна нагода, адже, як відомо, Нобелівський лауреат читає лекцію при врученні премії або ж за пристойну суму коштів. Тому дуже хочемо, щоб молодь збагатилася новими знаннями”. – Додав Президент Малої академії наук України. Окрім того, він наголосив, що у планах  відкриття  Музею математики в Києві,  а також, за сприяння Посольства України у Великобританії, надрукують книги МАН, які розповсюдять серед дітей-переселенців з України. “Для того, щоб Україна перемогла, вона повинна бути сильною, мати сильну економіку та Збройні Сили. А це, у свою чергу, високі технології,  найсучасніші економічні важелі реформування та європейські стандарти. Тому МАН багато років проповідує наукову  освіту, базовану на дослідницькому підході, яка дає фундаментальні знання  у галузі фізики, математики, ракетобудування, біотехнологій тощо”.  –  Зазначив Президент Малої академії наук України. У свою чергу начальник Львівської ОВА Максим Козицький подякував пану Станіславу Довгому за ці освітні ініціативи, які він планує втілювати в області, і запевнив у підтримці. “Діти повинні проживати більше щасливих моментів і менше стресів. І це є серед пріоритетів Львівської ОДА. Серед наших пріоритетів є також мотивація тих дітей та молоді, які активно розвиваються в освітній сфері. У програмі розвитку Львівщини є окремий розділ «Освіта і наука». Ми відзначаємо випускників шкіл, які здобувають 200 балів на ЗНО. Також відзначаємо молодих науковців. Поглиблюючи співпрацю з МАН, ми робимо ставку на інтелектуальне дозвілля та інновації в освіті дітей. Те, що ми закладаємо у дітей сьогодні, дасть вагомі плоди, коли вони виростуть. Дуже важливо приділяти увагу навчанню дітей, бо війну ми виграємо для того, щоб наші діти мали майбутнє. А освіта якраз і є цим майбутнім. Дякую за можливість співпраці з Малою академією наук, за те, що спільно будемо організовувати та проводити позашкільне дозвілля в літній час. Переконаний, залучимо тисячі учнів до цього процесу”. – Зазначив начальник Львівської ОВА Максим Козицький.  

29 квітня 2022

На сайті «Освіта Львівщини» оприлюднили пропозиції роботи у закладах освіти Львівщини. Зокрема, пропонують вакансії у закладах загальної середньої та дошкільної освіти, у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, в інклюзивно-ресурсних центрах. Повний перелік за покликанням: https://bit.ly/3OHXZGg Якщо вас зацікавили вакансії з переліку, для отримання детальнішої інформації та надсилання резюме звертайтеся безпросередньо до закладу, в якому наявна вакансія.

23 березня 2022

Учні початкової школи англійської церкви Флекні вирішили підтримати бойовий дух українських захисників. До гуманітарного вантажу, який прямував до України вони передали ще один маленький сувенір – плюшевого ведмедика, на ім'я Полярний. Компанію ведмедику склав його найкращий друг – пінгвін Панкейк. Таке ім’я дали йому школярі. Разом вони подолали майже 6 тисяч кілометрів, щоб нарешті опинитись у Львові. «Для доброї людини. Ми передаємо вам нашого Полярного та його найкращого друга. Будь ласка, попіклуйтеся про них», - написали на листівках діти. З Англії гуманітарний вантаж попрямував до Польщі, а звідти через кордон в Україну. З-поміж речей, які доставили: одяг, медикаменти та продовольчі продукти. Водії вантажу позитивно відреагували на ініціативу дітей, тому по дорозі на їхнє прохання робили кілька фотографій та відсилали до школи. Підтримали акцію також у спілці українців міста Пітерборо (Велика Британія) при УГКЦ св. Ольги. Вантаж та плюшеві сувеніри опинились у Львові. Їх отримав український захисник. Він подякував дітям за турботу та пообіцяв передати іграшки у дитячий притулок, щоб вони оберігали там спокій.

21 березня 2022

Інформаційна безпека – ще один фронт боротьби за Україну, за який відповідальна освіта. Щоб відчувати себе в безпеці потрібно, окрім іншого, свідомо сприймати і критично тлумачити інформацію, розрізняти реальність та її віртуальну симуляцію, створену з використанням соціальних мереж, виявляти брехливу та неперевірену інформацію (фейки) тощо. ⠀ Щоб допомогти дорослим і дітям стати інформаційно грамотними тренери проєкту «Інфомедійна грамотність у закладах освіти Львівщини», пріоритетного в Програмі розвитку освіти Львівщини на 2021-2025 роки, регулярно проводитимуть спеціальні 30-хвилинні тренінги. ⠀ Тренінги «Час правди: фейки у жорнах медіаграмотності» відбуватимуться за таким графіком: ⠀ 23 березня 2022 р. о 18.30. Навчає: Ірина Суховерська, кандидат історичних наук, завідувач кабінету інформаційно-видавничої діяльності КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти». ⠀ 24 березня 2022 р. о 18.30. Навчає: Ірина Синя, методист кабінету координаційно-методичної діяльності КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічої освіти». 25 березня 2022 р. о 18.30. Навчає: Ольга Якимик, методист кабінету координації впровадження НУШ і моніторингу КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти». ⠀ Реєструйтесь на подію за покликанням :https://bit.ly/3KQ51WO ⠀ Разом до перемоги!

19 березня 2022

Очільники міністерств освіти і науки Естонії, Латвії та Литви у спільному зверненні bit.ly/36xB2Eg запропонували здобувачам освіти з України можливість продовжити навчання на всіх освітніх рівнях. Для дітей і молоді, які прибувають з України в Естонію у зв’язку з воєнним вторгненням Росії, передбачена можливість продовжити навчання.

15 березня 2022

Вчора з ініціативи департаменту освіти та науки Львівської ОВА відбулась розширена нарада Ради ректорів Львівщини, Ради директорів ЗЗСО Львівщини, Експертної ради при департаменті освіти та представників Комісії освіти і науки громадської ради при Львівській ОДА. ⠀ У нараді також взяли участь очільники Львівського та Дніпровського регіональних центрів оцінювання якості освіти, науковці та експерти, представники органів місцевого самоврядування та громадські активісти. ⠀ За результатами обговорення спільним рішенням ухвалили звернення до Міністерства освіти та науки України та профільного комітету Верховної Ради з пропозицією розроблення законопроєкту, який регулюватиме закінчення навчального року та проведення вступної кампанії у 2022 році. ⠀ Зокрема, пропонується: 1. Продовжити реєстрацію на участь у ЗНО до липня 2022 р. 2. Передбачити дві – три сесії ЗНО у липні – вересні 2022 р. 3. Скоротити кількість предметів ЗНО до двох: українська мова (обов’язковий), математика, історія України, іноземні мови (без аудіювання) (на вибір). 4. Розпочати 2022/2023 н. р. у закладах вищої освіти для студентів перших курсів в жовтні — листопаді 2022 р. 5. Зберегти за закладами вищої освіти право проводити творчий конкурс (випробування з фізичної підготовки) як форму вступного випробування при вступі на спеціальності, включені до Переліку спеціальностей, прийом на навчання за якими здійснюється з урахуванням рівня творчих та/або фізичних здібностей вступників. ⠀ Повний текст звернення ви знайдете за покликанням: https://bit.ly/3q3WpE9 ⠀ Врахування цих пропозицій та їх подальша імплементація в законодавство з точки зору всіх учасників дискусії дозволить максимально забезпечити ключовий принцип при вступі до вищих навчальних закладів - справедливе та неупереджене оцінювання. А відтак, дозволить зберегти на належному рівні якість вступного процесу навіть у надтяжких умовах війни.

14 березня 2022

14 березня на українському телебаченні за ініціативи Міністерства освіти і науки та Міністерства культури та інформаційної політики стартує освітній проект для школярів 5-11 класів “Навчання без меж”. «Ми прагнемо за допомогою телебачення та онлайн-платформ занурити школярів у захопливий світ нових знань. Вкрай важливо під час війни забезпечувати доступ до навчання усіма можливими способами. Адже нам ще відбудовувати країну. І Україна обов'язково стане ще кращою, більш квітучою та інноваційною», - про це інформують у Мінкульті. Так, по телебаченню з 14 по 18 березня транслюватимуться відеоуроки для школярів 5-11 класів. Кожен день буде присвячений окремій дисципліні: 14 березня – українська мова; 15 березня – математика; 16 березня – історія України; 17 березня – українська мова; 18 березня – математика. Окрім того: Дитячий телеканал «Піксель» транслюватиме уроки для 5 класу щоденно о 10:00 та для 6 класу об 11:00. ПЛЮСПЛЮС показуватиме уроки для школярів трьох класів: 7-го з 10:00 щоденно, 8-го з 11:00 та 11-го класу з 12:00. Регіональні канали Суспільного відповідно транслюватимуть заняття для 9 класу о 10:00 та для 10 класу об 11:00. Також усі згадані уроки можна буде переглянути на платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet.tv як у прямому ефірі, так і в будь-який зручний час абсолютно безкоштовно.

14 березня 2022

14 березня на українському телебаченні за ініціативи Міністерства освіти і науки та Міністерства культури та інформаційної політики стартує освітній проект для школярів 5-11 класів “Навчання без меж”. «Ми прагнемо за допомогою телебачення та онлайн-платформ занурити школярів у захопливий світ нових знань. Вкрай важливо під час війни забезпечувати доступ до навчання усіма можливими способами. Адже нам ще відбудовувати країну. І Україна обов'язково стане ще кращою, більш квітучою та інноваційною», - про це інформують у Мінкульті. Так, по телебаченню з 14 по 18 березня транслюватимуться відеоуроки для школярів 5-11 класів. Кожен день буде присвячений окремій дисципліні: 14 березня – українська мова; 15 березня – математика; 16 березня – історія України; 17 березня – українська мова; 18 березня – математика. Окрім того: Дитячий телеканал «Піксель» транслюватиме уроки для 5 класу щоденно о 10:00 та для 6 класу об 11:00. ПЛЮСПЛЮС показуватиме уроки для школярів трьох класів: 7-го з 10:00 щоденно, 8-го з 11:00 та 11-го класу з 12:00. Регіональні канали Суспільного відповідно транслюватимуть заняття для 9 класу о 10:00 та для 10 класу об 11:00. Також усі згадані уроки можна буде переглянути на платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet.tv як у прямому ефірі, так і в будь-який зручний час абсолютно безкоштовно.

13 березня 2022

“Завданням військової агресії терористичної Росії є не лише вбивство наших громадян, але й нашого майбутнього. Зокрема, й системи освіти. Ми не можемо цього допустити та не допустимо. З понеділка, відповідно до затвердженого керівником Львівської військової адміністрації додатку до листа, навчання в школах Львівщини відновлюється, в основному, у віддаленому режимі”, - наголосив під час брифінгу директор департаменту освіти і науки Львівської ОВА Олег Паска. Таким чином з 14 березня в області: ● заклади профтехосвіти працюватимуть в змішаному режимі; ● частина шкіл працюватиме в змішаному форматі, а решта - віддалено ● заклади профтехосвіти працюватимуть в змішаному режимі; ● навчальний процес буде забезпечено належним чином; ● почне роботу Волонтерська Дистанційна Школа. ⠀ Освітній процес організовується у максимально безпечному форматі як для дітей, так і для педагогів. ⠀ Окрім того, з понеділка починає роботу волонтерський проєкт “Дистанційна школа”, аби дати можливість навчатись дистанційно тим дітям, які не мають змоги відвідувати школи. Волонтерами там будуть кращі вчителі, які зголосились допомогти. ⠀ На сьогодні, станом на ранок, в школі зареєструвався 1301 учень: ● 21% - це діти з Київської області;лютна більшість з них перебуває на території Харківської області); ● 21% - це діти з Київської області; ● 9,5% - діти, які перебувають на території Львівщини (з них більшість це учні, які приїхали з інших областей. ⠀ Департамент освіти надіслав усім навчальним закладам рекомендаційного листа щодо зарахування учнів, які приїхали з інших регіонів України. ⠀ “Ми робимо все, аби максимально правильно розв'язувати це питання у правовій площині. Також окремо працюємо стосовно залучення до навчання тих дітей, що зараз виїхали за кордон. Це є країни від Італії й до Литви”, - наголосив Олег Паска.  Нагадаємо, зареєструватись для навчання у Дистанційній школі можна за покликанням: https://cutt.ly/vAYwLdX Для осіб, які потребуватимуть детальнішого роз’яснення, працюватиме «Гаряча лінія». Телефони «гарячої лінії»: 096 014 37 08 093 547 37 83 Контактна особа Таня Полянчич.

10 лютого 2022

Торік на реалізацію Програми розвитку освіти в обласному бюджеті було передбачено 30 млн грн, а заходи Програми виконали на 96%. Сьогодні про це йшлось на засіданні постійної депутатської комісії Львівської обласної ради з питань освіти, науки та інновацій. «Програма розрахована до 2025 року. Після закінчення строку програми можна буде її оцінити та проаналізувати. Торік програму реалізували на 96%, працюватимемо і надалі разом, аби відсоток виконання був не меншим», - наголосив під час комісії перший заступник голови Львівської ОДА Андрій Годик. Комісія взяла інформацію щодо виконання програми до відома та оцінила роботу департаменту освіти задовільною.  «Спершу Програма втілювалась дуже складно та повільно, адже усі фінансові призначення припали на третій-четвертий квартал. Відверто кажучи, були переживання, чи вдасться усе реалізувати. Тому 96% - це добрий показник. Коли йдеться про розвиток освіти, треба пам’ятати, що громади також відповідальні за освіту на своїй території. Звісно, державний та обласний бюджет всіляко мають допомагати та сприяти поступу в цьому напрямі, але аж ніяк не можуть взяти на себе геть усе. Програма із ресурсом 30 млн грн точно не вирішить усіх питань цієї сфери, тому рівень використання державних субвенцій на Львівщині доволі непоганий, і цього року ці субвенції також підуть на території», - зазначив профільний заступник голови ОДА Іван Собко. За словами директора департаменту освіти і науки Львівської ОДА Олега Паски, реалізація програми відбувалась за кількома напрямами, серед яких дошклілля, загальна середня освіта, професійно-технічна та вища освіта, спеціалізована освіта, управління та наскрізні проекти. «У кожному із цих напрямів реалізовані вагомі проекти. У сфері дошкілля вдалось створити понад три тисячі нових місць у садках, це другий показник по Україні. Ми запустили освітній проєкт для педагогів, аби компенсувати брак центрів професійного розвитку. Для закладів освіти закупили автобуси, ноутбуки, нові навчальні кабінети, стем-лабораторії. Створення навчально-практичних центрів - один з найбільш масштабних та амбітних проєктів. За кожною цифрою стоїть велика робота не лише департаменту освіти, а й усіх освітян. Ми повсякчас відчували підтримку обласної комісії з питань освіти, голови ОДА Максима Козицького, депутатів. Це спільний результат усіх, хто розуміє значення освіти в сучасному світі», - розповів Олег Паска.  Відтак, у межах виконання Програми розвитку освіти Львівської області на 2021 – 2025 роки реалізували проекти у сфері: дошкільна освіта (275 тис грн): навчання педагогів за програмою духовно-морального виховання дітей, розроблення курсу ознайомлення із міжнародною методикою ECERS-3; загальна середня освіта (1 млн 400 тис грн): обласний конкурс авторських навчальних програм,  реалізація програми «Освітній Еверест», нагородження педпрацівників тощо; спеціальна освіта (10 млн 700 тис грн): придбання техніки та обладнання для дітей з особливими освітніми потребами, оздоровлення дітей-сиріт; професійно-технічна освіт (4 млн 300 тис грн): придбання обладнання, інвентаря, меблів, комп’ютерної техніки для закладів ПТО тощо;  управління (3,5 млн грн): створення самооновлювальної бази даних про стан освіти в області, освітня академія для керівників закладів та відділів освіти, навчання та підвищення кваліфікації службовців, облаштування автобусів трекерами тощо.

9 лютого 2022

У 2021 році вперше у Програму розвитку освіти заклали кошти для облаштування «Школяриків» системами стеження руху та супутнього програмного забезпечення. На цю мету в обласному бюджеті передбачили 2 млн 352 тисячі гривень. Відтак, впродовж року громади закупили та встановили відповідні системи стеження у 336 автобусах. «Відстеження автобусів дозволяє батькам спостерігати в реальному часі за пересуванням транспорту, аби розуміти де зараз їх дитина чи коли їй треба виходити з дому. Окрім того, всі «Школярики» перебувають на балансі відділів освіти територіальних громад, тому саме вони відповідальні за раціональне і цільове використання транспорту, який закупили за гроші платників податків. Так управлінці можуть пильнувати всі свої автобуси», - наголосив директор департаменту освіти і науки Олег Паска. Трекерами обладнали як нові автобуси, які громадам передали на початку осені 2021 року, так і ті транспортні засоби, які були закуплені у попередні роки. «Із закладеної на трекери суми, громади використали трохи більш як 1 млн 900 тис. грн. Це означає, що не всі автобуси обладнали системами стеження, будемо це враховувати при плануванні наступних покупок. Плануємо GPS-трекерами облаштувати також нові автобуси, які будемо закуповувати цього року. Департамент освіти уже розпочав роботу щодо формування потреб в «Школяриках» від громад», - розповів керівник відділу технічного нагляду та комп’ютерного забезпечення Богдан Прокопчук. Цьогоріч на закупівлю автобусів для опорних закладів Львівської області у державному бюджеті передбачили 55 млн 675 тис. грн. «Для закупівлі шкільних автобусів передбачено співфінансування з місцевих бюджетів. Тобто, міста обласного значення мають залучити не менше третини вартості, а, наприклад, гірські села, не менше 5%. Але знаємо, що на Львівщині є профіцитні громади, які можуть долучитись до закупівлі автобусів для своїх шкіл на значно більшу суму, тому при збільшенні частки співфінансування, кількість потенційно закуплених «Школяриків» зростатиме», - розповів заступник голови Львівської ОДА Іван Собко. Зазначимо, торік для громад області закупили 23 «Школярики», 2020-го їх було 54.

9 лютого 2022

Сьогодні Уряд підтримав проект Закону «Про освіту дорослих». «Законопроект дасть змогу здобувати за рахунок пільгових довгострокових кредитів фахову передвищу та відповідний ступінь вищої освіти за іншою спеціальністю особам, які мають страховий стаж не менше 7 років», – повідомив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет у своєму Телеграм-каналі. Проект має на меті визначення правових, організаційних і економічних засад функціонування та розвитку системи освіти дорослих, створення умов для ефективної співпраці, а також реалізації права осіб на безперервне навчання з урахуванням пріоритетів суспільного розвитку та запитів економіки. «Прийняття цього Закону – перший крок до формування якісної системи освіти для дорослих, створення умов для ефективної співпраці та реалізації права осіб на безперервне навчання з урахуванням пріоритетів суспільного розвитку та запитів економіки», – зазначив Міністр.