Школи області перевірили на готовність до початку навчального року

11 травня 2022

Війна внесла свої корективи у вступну кампанію 2022-го року. Цьогоріч звичне усім ЗНО замінили спрощеним Національним мультипредметним тестом (НМТ). Як в стислі терміни підготуватись до нього максимально ефективно? Освіторія та UNICEF Ukraine запускають на платформі «iLearn» щоденні безкоштовні вебінари на допомогу вступникам. Їх проводитимуть досвідчені експерти-предметники. За допомогою вебінарів випускники зможуть ефективно готуватись до національного мультипредметного тесту . Перший вебінар відбудеться вже завтра 12 травня о 17:00! Тема – «Все про Національний мультитест та головні особливості вступної кампанії 2022». Проведе вебінар заступниця директора Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко. Переглядати вебінари можна на платформі «iLearn» (https://ilearn.org.ua/) або YouTube-каналі за посиланням: https://youtu.be/-jLPi-jqFnM.

21 січня 2022

У межах програми «Велике будівництво» у 2021 році завершили та відкрили три школи  та один дошкільний навчальний заклад,  створили нових  652 навчальних місця.  Як повідомив перший заступник голови Львівської ОДА Андрій Годик, це школа у селі Гніздичів, вартість проєкту – 68 млн гривень і, що важливо, у минулому році вдалось залучити найбільшу суму – це 51 млн гривень. “Це нівелює усі стереотипи про те, що фінансуються державні кошти тільки в обласні  та районні центри. Ця школа є у сільській місцевості і ми вважаємо, що саме у селах важливо забезпечувати якісну освіту.  Цей об’єкт є одним із найсучасніших у Стрийському районі і 430 дітей мають хороші умови для навчання”, - наголосив Андрій Годик. Інший об'єкт – школа у Братковичах у Львівському районі. Загальна вартість – 104 млн гривень, цього року скерували 61 млн гривень. з них 46 млн коштів з ДФРР  профінансували. Новозбудована школа розрахована на 180 учнівських місць. Третій освітній об’єкт –  реконструкція школи у Прилбичах Яворівського району. Реалізація проєкту дала можливість покращити умови для навчання для 382 учнів, оснастити школу сучасними інформаційними технологіями, підвищити енергоефективність та зменшити відповідні бюджетні витрати шляхом заходів енергоощадження (металопластикові вікна, термоізоляція даху та стелі). «Відкриваючи освітні об'єкти, важливо акцентувати на кількості школярів, які навчатимуться в сучасних комфортних приміщеннях.  Переконаний,  хороші умови сприятимуть покращенню  навчального  процесу та успішності школярів”,- додав Андрій Годик. Щодо дошкільної освіти, то торік відкрили садок у Воля-Висоцька Жовківського району. Загальна вартість ремонтних робіт склала майже 18,5 млн грн, з яких майже 4 млн грн скерували з обласного бюджету. Окрім того, 8,5 млн грн виділили з державного бюджету та 6 млн – з бюджету громади. Також Андрій Годик акцентував, що перехідними на цей рік є три освітні об’єкти. Це школа у смт Гірник Червоноградського району, НВК І-ІІІ ст у селі Новий Кропивник та дитячий садок у селі В’язова Жовківського району,який планують завершити до середини літа 2022 року.  

16 грудня 2021

В Україні розпочала роботу платформа про здорове харчування у школах «Знаїмо» –znaimo.gov.ua. Вона є частиною реформи системи шкільного харчування, яка відбувається в Україні за ініціативи першої леді Олени Зеленської. Платформа містить всю ключову інформацію про реформу, нормативно-правову базу, навчальні матеріали, підказки про реформу тощо. Основне завдання платформи – інформувати освітніх управлінців, керівників закладів освіти, педагогів та батьків про зміни в системі харчування та найкращі практики організації харчування у школах. Назва «Знаїмо» розшифровується як «знаємо, що їмо». «Наша мета стала більшою, ніж просто змінити шкільне меню. Ми хочемо змінити харчові звички українців. Це, звичайно, не робиться за день чи навіть за рік. Та хтось має розпочати. Нехай це будемо ми», – зазначила перша леді Олена Зеленська. На платформі зібрано інформацію для освітніх управлінців та керівників закладів освіти про нормативно-правові акти, які стосуються реформи шкільного харчування, роз’яснення з організації харчування у школах, закупівель продуктів та обладнання, приклади успішних практик тощо. Ці матеріали допоможуть проводити зміни на місцях і забезпечувати школярів здоровим харчуванням. На платформі розміщено, зокрема, рекомендовані меню для шкіл і технологічні картки приготування страв, інформацію про харчування для дітей з особливими дієтичними потребами, відеоінструкції щодо сучасних форм організації шкільного харчування та впровадження системи HACCP. Окремий розділ для батьків учнів містить матеріали, які допоможуть краще зрозуміти особливості здорового харчування, ролі різноманітного раціону й ризики, спричинені нездоровим харчуванням та ожирінням. Розділ також містить поради, як допомогти дітям призвичаїтись їсти корисно. Розділ із навчальними та інформаційними матеріалами стане в нагоді учням та педагогам. Такі матеріали допоможуть учням більше дізнаватись про здорове харчування, вивчаючи різні предмети у школі. Крім того, у відповідному розділі платформи розміщено матеріали, які допоможуть бізнесу зрозуміти доцільність і переваги допомоги школам, що змінюють систему харчування. Інформація на порталі регулярно оновлюватиметься і доповнюватиметься новими матеріалами. «Портал "Знаїмо" – унікальна платформа, яка допомагатиме управлінцям департаментів освіти в регіонах, керівникам шкіл, педагогам, кухарям у школах впроваджувати реформу шкільного харчування. Адже зараз саме на цих людей покладено відповідальність щодо того, як саме організовується харчування у школах. Водночас платформа допоможе дізнаватись про здорове харчування і учням та їхнім батькам. Створення платформи – це важливий крок у процесі реформування шкільного харчування, за допомогою якого ми зможемо поглибити знання щодо  культури та основних принципів здорового харчування не лише у школах, а й у всій країні», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет. Платформа «Знаїмо» – спільний проєкт державних органів України, міжнародних партнерів, українських громадських організацій і компаній, який є частиною реформи системи шкільного харчування. Сайт спільно розробили Міністерство освіти і науки, Міністерство охорони здоров’я, Міністерство економіки, Державна служба України з питань безпечності харчових продуктів та захисту споживачів, експерти з підтримки реформ МОН, Центр громадського здоров’я України. Підтримку в розробці сайту надали Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, Швейцарсько-українські проєкти DECIDE та «Діємо для здоров'я», Асоціація дієтологів України, команда Євгена Клопотенка. IT-партнером виступила компанія SoftServe. Нагадаємо, у 2019 році за ініціативою першої леді Олени Зеленської розпочато реформу системи шкільного харчування. Протягом 2020 року було проведено необхідні зміни законодавчих норм, зокрема – затверджено оновлений Санітарний регламент і нові гігієнічні вимоги до виробництва та обігу харчових продуктів у школах, розроблено методичні рекомендації щодо закупівель і методичні настанови для використання системи НАССР. Протягом 2021 року також було проведено серію регіональних форумів «Реформа шкільного харчування». П’ять форумів, проведених впродовж серпня-листопада, зібрали 3 000 учасників, з поміж яких – голови/заступники ОДА, директори департаментів освіти і науки, директори департаментів економічного розвитку, голови територіальних громад, керівники органів управління освітою територіальних громад, керівники територіальних управлінь Держпродспоживслужби, керівники територіальних управлінь Державної служби якості освіти цих областей тощо. Довідково: Платформа про реформу шкільного харчування «Знаїмо» розроблена за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, швейцарсько-українського проєкту DECIDE («Децентралізація для розвитку демократичної освіти»), який впроваджує консорціум ГО DOCCU («Розвиток громадянських компетентностей в Україні») та Цюрихського педагогічного університету (PH Zurich, Швейцарія), а також українсько-швейцарського проєкту «Діємо для здоров’я»  («Скорочення поширеності факторів ризику неінфекційних захворювань в Україні», який впроваджується консорціумом організацій – GFA Consulting Group, Університетськими клініками Женеви/Hôpitaux Universitaires de Genève, Благодійним фондом «Здоров’я жінки і планування сім’ї» та компанією One Health за підтримки Швейцарської Конфедерації. Технічний розробник – компанія SoftServe.

12 жовтня 2021

На Львівщині триває вакцинація працівників освіти. Найбільше вакцинованих освітян у Яворівському, Стрийському та Золочівському районах. Загалом по області уже щеплено майже 80% освітян. 95% відсотків закладів працюють очно.  Спостерігається також покращення динаміки вакцинації працівників дошкільних закладів. «Відомо, що до дошкільних закладів не було вимоги необхідного показника вакцинації, але ми здійснили заходи спільно з громадами, тож станом на сьогодні 60% працівників дошкілля вакицновано. Найкраще до червоної зони підготовлена спеціальна освіта», - розповів сьогодні під час брифінгу директор департаменту освіти і науки Львівської ОДА Олег Паска. За словами медиків, динаміка захворювання на коронавірус в області погіршується, відтак перехід Львівщини у червону зону – це питання кількох днів. «Кожна друга особа з обстежених є ПЛР-позитивна, також різко зростає показник госпіталізації пацієнтів. Область рухається до червоного рівня епіднебезпеки. Обмеження можуть вступити в дію уже найближчими днями. Серед загальної кількості госпіталізованих лише 2,5 % пацієнтів щеплені проти ковіду, але вони в реанімацію не попадають. Важких випадків серед вакцинованих нема», - наголосив директор департаменту охорони здоров’я Орест Чемерис. Аби запобігти поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, Міністерство охорони здоров’я видало наказ щодо обов’язкової вакцинації працівників певних категорій. «Наказ набуде чинності із 7 листопада, тому маємо ще час на те, аби пожвавити темпи вакцинації. Після вступу наказу в дію, керівники установ та закладів зможуть відстороняти від роботи невакцинованих працівників без збереження зарплати. Обов’язковій вакцинації згідно із документом підлягають працівники усіх тих категорій, які в силу виконання службових обов’язків мають контакти з великою кількістю людей. Перелік ще не остаточний і однозначно буде розширений найближчим часом», - акцентував Орест Чемерис. Працювати у червоній зоні зможуть лише ті заклади освіти, в яких буде 100% вакцинованого колективу. «Такі школи в області є, і вони зможуть працювати очно під час червоної зони. Іншим доведеться перейти на онлайн навчання. Львівщина з усіх регіонів України чи не найкраще готова до онлайн навчання, адже впродовж довго часу ми працювали над тим, аби навчати наших вчителів організовувати навчання на дистанційних платформам. І таке навчання триває надалі. Однак рівень дистанційної освіти все ще не є таким, яким би ми хотіли його бачити. Тому вкотре закликаємо освітня вакцинуватись, аби забезпечити якісне навчання усім дітям», - резюмував Олег Паска. Медики також відзначають підвищення рівня інфікування серед дітей, адже кожна наступна хвиля зумовлена мутацією вірусу. Проте вакцинувати дітей можна лише після 12 років за певними показаннями.

21 вересня 2021

На Львівщині функціонують понад 1000 шкіл, з них лише трохи більше 10 % зможуть продовжувати офлайн-навчання при запровадженні «жовтої» зони епіднебезпеки. Про це повідомив директор департаменту охорони здоров’я Львівської ОДА Орест Чемерис. «Відповідно до положень постанови Кабміну № 1236, навчальний заклад при «жовтому» рівні епіднебезпеки може працювати у звичному режимі у разі, якщо 80% персоналу (і педагогів, і допоміжного) отримали хоча би одну дозу вакцини від ковіду. На Львівщині є майже 1100 шкіл і з них, на жаль, лише трохи більше 10 % зможуть продовжувати навчання офлайн. У інших ж шкіл будуть вимушені канікули», - зазначив Орест Чемерис. Він також додав, що щодня в області збільшується кількість випадків захворювання на ковід. Динаміка госпіталізацій складає понад 65 %. Вже більше як протягом тижня перевищений показник «зеленої» зони епіднебезпеки по кількості госпіталізацій на тиждень - 75%, а подекуди і 80%, при гранично допустимому показнику «зеленої» зони 50%. «Від сьогодні хворих на ковід прийматимуть Сокальська центральна і Рудківська лікарні, які певний час перебували у запасі. Ще цього тижня до роботи з ковідними пацієнтами залучаємо інші три заклади із переліку ковідних – Пустомитівська, Перемишлянська і Жидачівська лікарні. Наголошую, що від 93 до 98% госпіталізованих з коронавірусом людей не є вакцинованими. Ми повинні бути соціально відповідальними один перед одним. Вакцин на Львівщині є у достатній кількості, робота центрів вакцинації організована так, щоб мешканці могли максимально зручно і комфортно отримати щеплення», - зазначив директор департаменту охорони здоров’я Львівської ОДА. Окрім того, як повідомили у департаменті освіти і науки Львівської ОДА на 80% вакцинований персонал у 165 школах області. Відсоток шкіл, що досягли необхідного для офлайн-навчання рівня вакцинації працівників у розрізі районів виглядає наступним чином: 1. Стрийський район - 22, 3 % 2. Червоноградський район - 21,4% 3. Дрогобицький район - 20 % 4. Яворівський район - 15,3% 5. Золочівський район - 14,4% 6. Самбірський район - 6,2 % 7. Львівський район - 2,6 % Нагадаємо, сьогодні Державна комісія ТЕБ і НС прийняла рішення про запровадження «жовтої» зони епіднебезпеки в Україні.

1 вересня 2021

У Львівському національному університеті імені Івана Франка сьогодні відбулась посвята у студенти більше п’яти тисяч першокурсників. В актовій залі університету урочисто розпочали навчальний рік та провели акт імматрикуляції - прийняття нових студентів до академічної спільноти Університету, який став традиційним ще у середньовічних європейських університетах. Імматрикуляцію було відновлено у 2011 році з нагоди 350-річного ювілею Львівського національного університету імені Івана Франка як акт ушанування пам’яті про студентів-українців, які на початку ХХ ст. вперше в історії України склали присягу рідною мовою. Привітав юних студентів із новим статусом голова Львівської ОДА Максим Козицький. «Вітаю всіх з початком нового навчального року. Ви своєю наполегливою, важкою працею, а також з допомогою ваших вчителів та батьків, вступили в один з найпрестижніших навчальних закладів України. Цей рік стане початком ваших активних студентських років. Впродовж свого навчання, ви маєте шанс здобути великий багаж знань. Візьміть від студентських років все найкраще. Які б не було ваші мрії сьогодні, мрійте ще більше, йдіть уперед і будьте великими. А робіть це все на честь України», - звернувся до молоді очільник ОДА. Максим Козицький також привітав університет від імені прем’єр-міністра України Дениса Шмигаля із 360-річчям заснування закладу. Під час урочистостей ректор університету професор Володимир Мельник вручив залікові книжки студентам-першокурсникам, представникам факультетів і коледжу. «Особливі слова вітання сьогодні для першокурсників. Ви заслужили статус першокурсника університету Франка. Цей рік знаменний для нас і запам’ятається вам ще й тим, що ми відзначаємо річницю заснування університету. Наша спільнота завжди відкрита для світу. Тут завжди цінували тих, хто прагне знань та відкриттів. Для університету основне завдання - не лише фахова підготовка спеціалістів, ми вбачаємо нашу місію, передусім, у формуванні мислячої особистості, яка би відчувала свою відповідальність перед нацією, родиною і своїм місцем в суспільстві. Ваше навчання в університеті, дорогі першокурсники, зміцнить у вас відчуття національного обов'язку. Тут ви знайдете добрих друзів, старших наставників, відшліфуєте свої таланти, зрозумієте свій шлях. І ми всі з честю будемо виконувати свою місію у цьому житті», - наголосив Володимир Мельник. Студенти-першокурсники, які склали Присягу, також поклали квіти до пам’ятників Тарасові Шевченку, Михайлові Грушевському, Андрею Шептицькому, Маркіянові Шашкевичу, на могили Івана Франка та Івана Вакарчука. Львівський університет цьогоріч традиційно увійшов у трійку найпопулярніших ЗВО України за кількістю поданих заяв на бакалаврат, поступившись місцем лише Київському національному університету імені Тараса Шевченка. У 2021 році студентами Львівського університету стали понад 5 тисяч першокурсників (бакалаврат). Усього в Університеті навчається більше 22 тисяч студентів. Географія студентів є надзвичайно широкою, а освітній процес забезпечують викладачі 134 кафедр 19-ти факультетів та Педагогічного фахового коледжу, які готують фахівців за 275-ма освітніми програмами.

27 серпня 2021

Усі заклади освіти області готуються до старту навчального року. Із вересня за парти сядуть на 3,5 тисячі більше першачків, ніж у 2020-му. У перший клас піде 32632 дітей. Про це сьогодні під час брифінгу повідомив директор департаменту освіти і науки Львівської ОДА Олег Паска. «Приємно, що навчальний рік розпочнеться із такої хорошої новини, адже для системи освіти це позитивна динаміка. Якщо у 2019 році вперше до школи пішли 29649 дітей, торік їх було 29112, то цього року – більше ніж 32 тисячі. Крім цього,  за цей рік було відкрито майже 1200 місць у закладах дошкільної освіти. Львівщина, на жаль, перебуває на першому місці за показником переповненості садків. У Львові, наприклад на 100 місць є 120 дітей. Тому ці нові місця трохи розвантажать дошкільну освіту. З них 640 місць - це новостворені групи у комунальних  закладах, 600 місць – у приватних садках, які отримали ліцензію на освітню діяльність», - наголосив Олег Паска. Важливим чинником підготовки до навчання є здоров’я учасників освітнього процесу. Відтак, в області активно триває вакцинація освітян прости коронавірусу. «Епідситуація на Львівщині ускладнилася, зросла кількість нових випадків захворювання на ковід та госпіталізованих з цим діагнозом осіб. Враховуючи те, що ми входимо в осінній період, за кілька днів починається навчальний процес. Закликаємо усіх вакцинуватися, бо це єдиний метод, який нас може вберегти. Вакцинація дозволяє перенести захворювання у легшій формі», - розповів директор департаменту охорони здоров’я Львівської ОДА Орест Чемерис. Станом на сьогодні уже 73% освітян отримали першу дозу вакцини. «Це доволі хороший показник. Освітяни мають високу свідомість щодо вакцинації Маємо надію, що до вересня ця цифра сягне 80%. Хорошим прикладом у цьому процесі є Львівська середня загальноосвітня спеціалізована школа-інтернат для сліпих дітей №100. Там вакциновано уже 86% колективу», - розповів директор департаменту. Відповідно до постанови Кабміну ті школи, в колективні яких є не менше 80% вакцинованих працівників зможуть працювати в очному режимі при потраплянні території до червоної зони. При меншому показнику щеплених, заклади змушені будуть переходити на віддалене навчання. «На жаль, дистанційне навчання ще не дає такої якості освіти як нам би хотілось. Попри те, що ми вже другий рік працюємо над тим, щоб вчителі опановували навички роботи з платформами для дистанційного навчання. Віддалене навчання покращилось, але ще не настільки, щоб конкурувати з очним навчанням. Саме тому ми рекомендуємо  пожвавити темпи вакцинації, аби кількість щеплених працівників освітніх закладів була як найвищою», -  резюмував Олег Паска. Також активно триває  робота над тим, щоб всі педагоги пройшли курси підвищення кваліфікації. На цю мету з державного бюджету скерували 22 млн грн. Тому цього року педагоги мають шанс значно покращити рівень своїх вмінь та знань коштом державних коштів.

19 серпня 2021

Представники департаменту освіти і науки відвідали Жовтанецьку опорну школу, аби поспілкуватись із керівництвом закладу та подивитись як триває підготовка до нового навчального року. У школі навчається понад шість сотень дітей зі всієї дев’ятитисячної Жовтанецької громади. Зараз у школі триває капітальний ремонт їдальні. Завершуються останні приготування до успішного старту першої навчальної чверті. «Школа надзвичайно гарна візуально, та комфортно облаштована. Судячи із кількості учнів, заклад є цікавим для дітей та батьків, попри те, що у громаді є ще кілька шкіл. Великий спортзал, кольорова зона буккроссингу, тенісні столи, сучасний читальний зал – усе це заохочує дітей розкривати нові межі своїх можливостей», - зауважив директор департаменту освіти Олег Паска. Під час візиту до школи оглянули навчальні класи, лінгафонний кабінет, конференц-зал. У фізичному кабінеті багато чого зберіглось ще з радянських часів,  а торік школа отримала оновлення кабінету, відтак вчителі зауважили більшу зацікавленість дітей до цієї науки. «Останніми роками ми закупили вже нові засоби для практичних та лабораторних робіт. У 2017 році за власні кошти закупили модульні системи. Дітям цікаво на нових працювати, вони гарно зроблені. Цьогоріч отримали STEM лабораторію. Тут є і молекулярна фізика, і електрика, і механіка. Класи великі, до 30 дітей, доводилось ділити їх на групи. Тепер ми маємо більше комплектів, і можна цих дві модульні системи поєднувати. Для якісного навчання фізиці також переробили кабінет», - розповіла вчителька фізики Ганна Герболка. У школі працює логопед, планують облаштувати інклюзивно-ресурсну кімнату. «Змінюємо по-троху старі меблі, закуповуємо новий інвентар. Молодша школа уже повністю оновлена, взялись за середні класи. Найбільше, звісно «болять» старші класи. Скажімо, для уроків інформатики доводиться садити дітей вдвох за один комп’ютер, їм так некомфортно, до того ж така схема не дає доброго результату. Разом із колективом намагаємось змінити школу. Нещодавно облаштували новий читальний зал. Читальню тривалий час ніхто не відвідував, ми оновили трохи антураж, дітям стало цікаво. Просто на підлозі, на подушках, дітлахи можуть полистати книги, поспілкуватись, вони полюбили це приміщення, нам вдалось перетворити читальний зал в сучасний простір. Зробили також окремий зал для карате, і маємо уже чемпіона. Кілька років тому наш учень Віталій Петрук виборов срібну медаль на чемпіонаті світу», - зазначила директор школи Жанна Король. У молодшій школі застосували новий підхід. Нова українська школа поділила навчання на два етапи, адаптаційний період 1-2 класи, і основне навчання 3-4 класи. «Ми вирішили три роки тому спробувати такий формат, і побачили хороші результати. За новою системою один вчитель навчає дітей впродовж перших двох років, після чого набирає нових першокласників. А у третьому та четвертому класі дітей уже навчає інший вчитель. Відбувається ротація. Це добре, бо діти, звикаючи до одного вчителя, стають більш пасивними, і в п’ятому класі їм складно призвичаїтись до великої кількості вчителів. А так діти швидше звикають до зміни вчителів», - розповіла учителька молодших класів Оксана Гавронська. Учнів школи активно залучають до національно-патріотичного виховання. Цього року команда закладу здобула четверте місце на обласному етапі дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). «Ми долучились до теренової гри у 2018 році. Коли вперше взяли участь, дітям сподобалось. Захист вітчизни у школі викладає учасник АТО. Він надзвичайно загорівся ідеєю підготовки школярів до змагань, і цього року нам вдалось наблизитись до переможців. Будемо працювати у цьому напрямі і надалі», - поділилась планами керівниця відділу освіти Жовтанецької громади Ірина Вус. За словами Ірини Вус не лише Жовтанецька опорна школа, а й  всі освітні заклади громади готові до навчання. До першого вересня довезуть усі підручники, перевірять котельні та підготують шкільні автобуси.

14 серпня 2021

Представники департаменту освіти днями відвідали навчальні заклади Сокальської територіальної громади, аби побачити як триває підготовка до нового навчального року. Перш за все відвідали Сокальський професійний ліцей, де уже кілька років існує проблема затікання у навчально-практичному центрі харчових технологій. «Не так давно в ліцеї змінилось керівництво, і заклад взяв курс на розвиток. Цього року до ліцею вступило більше дітей, ніж в усі попередні роки. Це приємно тішить, однак для дітей треба створити безпечні і якісні умови навчання. Мусимо розпочати із підготовки проєктно-кошторисної документації із перекриття даху, на яку скеруємо відповідні кошти», - наголосив директор департаменту освіти і науки Львівської ОДА Олег Паска. За словами  директора ліцею Наталії Карташової, дах на будівлі навчально-практичного центру перекрили 15 років тому, однак покрівля почала протікати ще до завершення експлуатаційного терміну. «Вода збирається між панелями та протікає усередину. Через затікання на стінах з’являється грибок. НПЦ починає руйнуватись, адже інколи вода стікає просто на посуд та столи, де навчаються діти. Якщо цієї проблеми не усунути, ми позбудемось навчально-практичного центру, а це вдарить по якості вмінь та знань наших випускників», - акцентувала директор закладу. За останній рік в ліцеї закупили обладнання із комп’ютерної діагностики автомобілів,  на якому навчаються автослюсарі. У гуртожитку встановили відео нагляд та зовнішнє освітлення, перестелили доріжки між корпусами. У планах закладу - оновити майстерні перукарської справи, закупити підіймач для автівок та організувати кейтерингові послуги для навколишніх шкіл. Під час робочого візиту до Сокальської громади представники департаменту побували у початковій школі-садку села Опільсько та Бояницькій школі-садку. «Між селами Сокальської громади є значні відстань, тому наповненість закладів невелика. Але такого формату школи-садки мають домашню, теплу, навіть подекуди, родинну атмосферу. Вони комфортні для малюків. В усіх школах є внутрішні туалети, спальні, подвір’я. В таких школах малі діти припильновані. Тим паче ми вбачаємо сенс у функціонуванні в одному приміщенні садка та початкової школи з огляду на енерговитрати та зменшення вартості на одного учня», - зазначила керівник відділу освіти Сокальської громади Леся Ковалишин. Також відвідали Інклюзивно-ресурсний центр та загальноосвітню школу №4, де триває підготовка до навчання: у школі лакують підлоги, фарбують спортзал, готують до роботи харчоблок тощо.

29 Червня 2021

Завдяки активності своїх учнів, 101 школа з 24 областей України отримує комплекти світловідбивальних жилетів. Про таке рішення оголосили організатори Національної програми з попередження дорожньо-транспортного травматизму дітей та молоді Traffic Challenge. Загалом планують забезпечити 150 українських дитячих навчальних закладів — так будуть розподілені 4,5 тисячі жилетів. Цьогоріч ГО «Traffic Challenge» та Благодійний фонд «Демократичний розвиток» змінили умови отримання школами комплектів світловідбивальних жилетів. «Цьогоріч захисні комплекти отримають найактивніші заклади, оскільки наш досвід показує, що саме школи, які приділяють увагу питанням безпеки руху будуть якнайкраще використовувати ці матеріали. І, навпаки, якщо адміністрація навчального закладу ставиться до проблеми безпеки руху поверхнево (а у нас, на жаль, таких досить багато), то подаровані матеріали десь лежатимуть та не приноситимуть очікуваної користі», - розповіла Ольга Дробишева, голова громадської організації «Traffic Challenge». Отож, 101 комплект жилетів вже отримують школи, що проявили себе найбільш активними у діяльності з протидії дорожньо-транспортному травматизму цього року та посіли перші 100 місць у Всеукраїнському змаганні «Хештег-Марафон» #SafetyChallenge. Так трапилося, що 100-те та 101-ше місце набрали однакову кількість балів, тому – загалом 101 школа отримує комплект жилетів у подарунок за результатом активності. За підсумками адресати представляють всі 24 області України. А найбільшу кількість комплектів отримали Харківська, Вінницька, Миколаївська та Львівська області. До ТОП - 100 потрапили вісім шкіл Львівщини: Яворівський заклад загальної середньої освіти І-III ступенів №2 Яворівської міської ради Львівської області; Самбірська гімназія; Рудниківський навчально-виховний комплекс «ЗНЗ І-III ст. - ДНЗ»; Рихтицька середня загальноосвітня школа І-III ступенів Дрогобицької міської ради Львівської області; Ременівський ЗЗСО І-III ст. Жовтанецької сільської ради; Бродівський ОЗЗСО |-||| ст. №4; Долішньолужецька СЗШ I - II ст.; Перемишлянський ОЗЗСО І-III ст. ім. О. Ковча

11 березня 2021

Волонтерська організація Code Club, що навчає дітей програмуванню, спільно із департаментом освіти і науки Львівської ОДА організували обласний конкурс «Закодуй майбутнє». Конкурс має на меті підтримати талановиту молодь області та заохотити її до подальшого розвитку. «Code Club працює  в Україні із 2013 року і дає можливість кожній дитині спробувати свої сили в програмуванні. Ми бачимо зацікавлення дітей та батьків до цієї сфери, тож тепер хотілось би залучити до проекту ще багато шкіл. Саме тому у мене виникла ідея організувати конкурс», - розповіла координатор Code Club у Львівській області Ольга Конасова. Для участі у конкурсі педагог школи до 15 березня має зареєструвати свою команду. Один заклад загальної середньої освіти може представити проєкти декількох команд. У конкурсі братимуть участь команди у складі трьох учнів та педагога- наставника. Команда учасників має подати проєкт у форматі гри, анімації або додатку. «Після реєстрації команди впродовж півтора місяця працюватимуть над своїм проектом. А 15 травня журі, до якого увійдуть представники ІТ-сфери, обере переможця», - розповіла керівник управління інновацій Львівської ОДА Ольга Котовська. Команда учасників має подати проєкт в одній із категорій: І. Scratch – проєкт (учасники 8-10 років) ІІ. HTML – власний креативний сайт (10-13 років) ІІІ. Python – проєкт (13-16 років). Команди-фіналісти будуть запрошені до Львова для вручення дипломів, призів та цінних подарунків у кожній з представлених категорій.  Також на фіналістів очікує екскурсія в ІТ компанію та зустріч з представниками ІТ кластеру.

9 березня 2021

Фахівці департаменту освіти  науки спільно із колегами Львівського обласного інституту післядипломної освіти сформували базу даних сайтів закладів загальної середньої освіти Львівщини та проаналізували їх на предмет виконання статті 30 Закону України про освіту щодо прозорості та інформаційної відкритості закладу освіти. За підсумками моніторингу та аналізу 751 школа має власний сайт, однак більшість закладів активнішими є у соцмережах. «Більшість шкіл, серед тих, які мають сайти, використовують безкоштовні шаблони, відтак рівень заповнення цих сайтів рекламою надзвичайно високий. Окрім того, люди звикли до соцмереж, вони їм довіряють, тому значна частина шкіл більше скерована на активність у ФБ, ніж на сайтах», - розповів заступник директора з науково-педагогічної роботи Інституту післядипломної освіти Сергій Пазюк. За словами  Сергія Пазюка, аби привести інформаційні ресурси шкіл до єдиного зразка, варто розробити уніфікований шаблон для усіх закладів, за яким вони би могли подавати необхідну інформацію, як от: освітні програми, керівництво, правила поведінки здобувачів освіти, звіти про надходження коштів тощо. Однак перш ніж, взятись до узагальнення форми подачі інформації, варто привести у відповідність технічну базу. «Багато сайтів розміщені на іноземних серверах, відкриваються з використанням російської або англійської мови. Причина, вочевидь, у тому, що розробник сайту не отримував технічного завдання до нього. Тож, потрібно запропонувати перелік базових технічних вимог до сайтів закладів освіти. Недоцільно також використовувати домени com, адже це комерційні домени, існування яких живить реклама. А ще мусимо пам’ятати, що власники хостінгу повинні мати експертний висновок Державної служби спеціального зв’язку про захист інформаційних ресурсів», – наголосив заступник керівника відділу технічного нагляду та комп’ютерного забезпечення Мирон Пацай. Результати моніторингу свідчать про низьку активність наповнення більшості сайтів у 2020 році. «Сайти окремих ЗЗСО наповнені виключно фотоматеріалами, а на деяких після запровадження протиепідемічних заходів у березні минулого року не відображено жодної події з життя школи» ,  –  проінформувала методист Інституту післядипломної педагогічної освіти Галина Занік, яка аналізувала змістову складову шкільних інформаційних ресурсів. «До цифрової активності шкіл варто залучати дітей. Активні, творчі підлітки можуть брати участь в інформаційному наповненні сайтів, звісно під керівництвом педагогів. У кожній школі повинен бути фахівець, який відповідатиме за модерування сайту, однак цих людей також треба буде навчати»,  – акцентував заступник директора департаменту освіти і науки Львівської ОДА Роман Пастушенко. Впродовж кількох тижнів Інститут післядипломної освіти має намір розробити навчальну програму, яка зараховуватиметься адміністраторам сайтів до годин підвищення кваліфікації. «На Львівщині, на жаль, нема жодної школи, сайт якої можна поставити за приклад. Тому треба буде провести навчальний семінар для фахівців, які відповідатимуть за сайти, та познайомити їх з позитивним досвідом колег з інших областей. Очікуємо, що керівники шкіл уже найближчим часом визначать цих людей», - підсумував директор департаменту освіти і науки Олег Паска. Наявність чи відсутність сайтів закладів освіти, їх відповідність вимогам закону та активність обов’язково враховуватиметься під час формування рейтингу районів і територіальних громад.